Redactar un planteamiento del problema es lo más esencial en la elaboración de una tesis. Este apartado, aunque breve, es fundamental para definir la dirección de toda la investigación. Es la base de la justificación y determina tanto los objetivos como el alcance del estudio. En resumen, el planteamiento del problema define “qué” se va a investigar, “por qué” es importante hacerlo y “cómo” se piensa abordar el tema.
¿Qué es el planteamiento del problema en una tesis?
El planteamiento del problema es una descripción precisa de la situación que motiva la investigación. No se trata solo de señalar que hay un problema, sino de analizarlo y desglosarlo de forma que quede claro qué se está investigando, la relevancia del tema y las posibles soluciones que se pretenden explorar. Este es uno de los primeros pasos en cualquier proyecto de investigación porque permite centrar la atención en una cuestión específica.
Algunos elementos básicos de un buen planteamiento del problema incluyen:
- Descripción clara del problema: Debe ser específica, evitando generalidades.
- Contexto: Se debe contextualizar para que el lector entienda el entorno del problema.
- Consecuencias: Es útil explicar las implicancias de no resolver el problema.
- Posibilidad de solución: Se sugiere indicar brevemente las alternativas de solución.
Pasos para hacer un planteamiento del problema
La construcción de un planteamiento del problema sigue una estructura lógica que permite expresar el problema de manera clara y estructurada. A continuación, se detallan los pasos clave para lograrlo:
1. Identificar el problema de investigación
Este primer paso requiere una observación atenta. La identificación del problema suele surgir de una brecha de conocimiento, una inconsistencia en la literatura existente o una situación práctica que necesita mejorarse. La Organización Mundial de la Salud (OMS) y organismos académicos como el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica de Perú (Concytec) ofrecen guías para definir problemas de investigación en ciencias y humanidades (Concytec).
2. Contextualizar el problema
Una vez identificado el problema, es crucial proporcionar un contexto. Aquí se describe el entorno en el que el problema se manifiesta y cómo afecta a la sociedad, una industria específica o un grupo determinado. Este contexto ayudará al lector a comprender la importancia del tema.
Ejemplo de contextualización: “En Perú, el acceso a educación de calidad en zonas rurales sigue siendo una problemática recurrente que limita el desarrollo de habilidades básicas en la población joven, afectando a su inserción laboral y desarrollo personal.”
3. Explicar las consecuencias
Describir las posibles consecuencias de no abordar el problema añade un sentido de urgencia a la investigación. Estas consecuencias pueden abarcar desde efectos económicos hasta problemas sociales o ambientales.
Ejemplo de consecuencias: “La falta de educación en habilidades tecnológicas entre jóvenes de zonas rurales limita su competitividad en el mercado laboral, lo que perpetúa el ciclo de pobreza en estas comunidades.”
4. Justificar la necesidad de investigar el problema
Una buena justificación responde a la pregunta: ¿Por qué es relevante investigar este problema? Es importante destacar cómo esta investigación contribuirá a resolver el problema y qué beneficios se espera obtener. Aquí, los datos estadísticos y las referencias a estudios previos pueden ayudar a reforzar la argumentación.
5. Definir el problema en términos específicos
Finalmente, el planteamiento debe sintetizarse en una declaración clara y precisa, que detalle exactamente qué se va a investigar. Esta declaración no debe ser una hipótesis, sino una presentación concreta del problema y su relevancia.
Ejemplo de definición del problema: “El bajo acceso a herramientas tecnológicas en la educación secundaria rural en Perú reduce la posibilidad de inserción laboral de los jóvenes en el sector tecnológico, lo que perpetúa las desigualdades entre áreas urbanas y rurales.”
Ejemplo práctico de un planteamiento del problema
A continuación, se presenta un ejemplo detallado de un planteamiento del problema completo, siguiendo los pasos anteriores:
Título de la Tesis: “Impacto de la educación tecnológica en la inserción laboral de jóvenes en áreas rurales de Perú”
Planteamiento del problema:
En Perú, la desigualdad educativa entre zonas urbanas y rurales es un problema que afecta directamente las oportunidades laborales de la juventud rural. Según el Ministerio de Educación, más del 40% de las escuelas rurales carecen de acceso a herramientas tecnológicas, lo que limita el aprendizaje en áreas clave como informática, matemáticas y ciencias. Esta situación se agrava por la falta de recursos y de programas especializados que puedan compensar la brecha de infraestructura y recursos.La ausencia de educación tecnológica de calidad en zonas rurales tiene un impacto significativo en las tasas de desempleo juvenil. Sin conocimientos básicos en tecnología, los jóvenes de estas zonas enfrentan mayores barreras para ingresar al mercado laboral competitivo, especialmente en sectores como el tecnológico, que exige habilidades específicas.
Resolver este problema es crucial para reducir las desigualdades socioeconómicas entre regiones urbanas y rurales, y para mejorar la competitividad de los jóvenes en un mercado laboral cada vez más digitalizado.
Ejemplo en formato de tabla para visualización rápida
| Elemento | Ejemplo |
|---|---|
| Contexto | La desigualdad educativa entre zonas urbanas y rurales afecta las oportunidades laborales de la juventud rural en Perú. |
| Problema identificado | Falta de acceso a herramientas tecnológicas en educación secundaria rural. |
| Consecuencias | Menores oportunidades de empleo en sectores tecnológicos para jóvenes en zonas rurales. |
| Justificación | La investigación puede aportar soluciones prácticas para mejorar la infraestructura educativa en áreas rurales. |
| Definición del problema | El bajo acceso a herramientas tecnológicas reduce la competitividad laboral de los jóvenes en zonas rurales de Perú. |
Ejemplos de planteamiento del problema en distintas disciplinas
Ciencias sociales
Tema: “Desigualdad de género en el acceso a posiciones directivas en empresas peruanas”.
En Perú, el acceso de las mujeres a posiciones de liderazgo dentro de las empresas sigue siendo limitado. A pesar de los avances legislativos en igualdad de género, solo el 22% de las posiciones de alta dirección están ocupadas por mujeres, según la Cámara de Comercio de Lima. Esto se debe, en parte, a barreras culturales y a prácticas discriminatorias que persisten en el ámbito laboral. La falta de diversidad en posiciones de liderazgo afecta la toma de decisiones y el rendimiento general de las organizaciones. Esta investigación buscará analizar las causas de esta desigualdad y proponer estrategias para fomentar la inclusión de mujeres en puestos directivos.
Ciencias de la salud
Tema: “Impacto del consumo de alimentos ultraprocesados en la salud cardiovascular de adultos en Lima”.
En Lima, el consumo de alimentos ultraprocesados ha aumentado un 30% en la última década, contribuyendo al incremento de enfermedades cardiovasculares, como señala el Instituto Nacional de Salud. Este fenómeno está vinculado a factores como el estrés laboral, la falta de tiempo y el fácil acceso a estos productos. Las enfermedades cardiovasculares representan una de las principales causas de mortalidad en el país, lo que evidencia la necesidad de desarrollar políticas de salud que fomenten la reducción de consumo de estos productos. Esta investigación analizará los efectos del consumo de alimentos ultraprocesados en la salud cardiovascular y propondrá intervenciones para su disminución.
Ciencias ambientales
Tema: “Contaminación del agua en la cuenca del río Rímac y su impacto en la salud de las comunidades locales”.
La cuenca del río Rímac, una de las principales fuentes de agua de Lima, enfrenta niveles críticos de contaminación. Según la Autoridad Nacional del Agua (ANA), el 65% de las aguas residuales en Lima se descargan en el río sin tratamiento adecuado, afectando a más de 500,000 personas que dependen de esta fuente para consumo y agricultura. La contaminación incluye la presencia de metales pesados y residuos industriales, que representan un riesgo para la salud de las comunidades cercanas. Este estudio pretende examinar las causas de la contaminación y proponer soluciones para mejorar la calidad del agua en la cuenca del río Rímac.
Consejos prácticos para elaborar un buen planteamiento del problema
- Investiga a fondo: Antes de comenzar a escribir, investiga ampliamente para entender bien el contexto y los antecedentes del problema.
- Sé claro y específico: Evita las generalidades y enfócate en un problema definido. Esto ayudará a que el planteamiento sea sólido y comprensible.
- Justifica la relevancia: Explica por qué es importante investigar este tema y cuáles son las posibles implicancias de los resultados.
- Evita tecnicismos innecesarios: Aunque es un documento académico, trata de usar un lenguaje accesible para que tu planteamiento sea claro para cualquier lector.
- Usa datos y cifras: Respaldar tu planteamiento con datos de fuentes confiables añade autoridad y credibilidad.
El planteamiento del problema es el punto de partida de cualquier tesis y su correcta elaboración es crucial para el éxito de la investigación. Al ser preciso y claro en la identificación del problema, su contexto y la justificación de su estudio, se facilita el desarrollo de un proyecto de investigación sólido y relevante.